2、文化传统：产生于民族的历代生活，成长于民族的反复实践，从而形成的民族的集体意识和集体无意识。简单来说，就是民族精神。

再举例：阴阳调合、天人合一、侠义精神、入世报国济世的思想、祭神祈福求天的迷信思想、中庸之道、安土重迁、自强不息意识、务实精神??

3、高中语文应该怎么学？

你好，我是小向老师呀，用心回答每一个问题。

看见题主这个问题，我可是倍感亲切呀，在小学语文我的乐趣是攻克每一个遇见的生字、词语、各种句子，如何写作文，总得来说小学语文还是很有趣的。

到了初中就不是这样了，每次语文课我就看着我的老师，心里想，老师您要教我们学习什么呢？生字我会认，词语我会组，句子我也没看你教。例如孔乙己那篇文章，我就看着老师带着我们分段，然后讲每段意思，然后说些我们都不太能理解的话语，例如这是鲁迅讽刺当时社会，什么的！说实话，鲁迅大文豪的文章，我从来都是读不懂，考试的时候从来都是背死的。老师上课永远也是拿着个书本，照着练。

到了高中我就更迷茫了，例如高一上册语文，考试跟书本完全没有联系。每单元考试，应该是考那单元的呀，我咋没看见书上的东西呢？

所以题主的问题，我倍感亲切，我以前也不懂，不过这么多年了，慢慢的想清楚了。在没有高考之前，所有学的内容都是为高考铺路！所以当不知道学什么的时候，不妨看看高考考什么？学会从考点去知道如何学习。

高考语文的考点主要有一下方面

看见没有这是根据每年高考内容总结出来的十大考点，高考语文试卷基本都是由这十大板块组成，每年变动的就是里面具体的内容。所以当你不知道语文学什么的时候，不妨拿出我给的这十大点看看，这就是语文要学的内容，要考的内容。这是大点中最拉分的是第8点和第9点。随着部编版教材的统一使用，阅读的内容量将会继续加大。有媒体报道教育部统编本中小学语文教科书总主编温儒敏放言“以后高考语文就是要实现让15%的考生做不完卷子”，虽然后面温儒敏澄清这不是他的原话，但是改革会增加阅读量这是确定了的。

不是很迷茫不知道平时都在学习什么吗？平时上的语文课主要是上的这些方面：古诗词、文言文、现代文。我们对照十大点，古诗词高考一道题是考默写的，有几分。

1.文言文的学习我们从初中就开始在做积累了，说实话，文言文完全脱离了我们的世界，学起来是很困难的，我们学生自学那是不太现实的，除非个别对古文非常感兴趣的才能自学学的进去。一般人就只有指望老师了，所以平时语文课上文言文的时候要注意听，要认真学，这是高考要考的。这个古文，老师没两把刷子是讲不好的，涉及太多了，特别是年轻教师不去备好课的话，说不定还没有某些同学掌握的多，有些老师特别怕上文言文。

2.还有就是现代文了，平时上语文课，面对现代文老师是赏析课文为主，就是怎么去分析一篇文章，这是在培养我们的阅读能力，相当于培养一中高能力素养吧。我当时的高一高二的老师我就很疑惑了，他们并没有结合考试来讲。我觉得反正是为了高考，应该把一些解题技巧融合进教学之中，不要干瘪瘪的赏析课文，说什么作者讽刺什么社会现实呀。

我觉得语文应该就是师父领进门，修行在个人。光靠老师讲的那点是远远不够的，自己也得行动起来，为高考做准备。

1.做好基础知识的积累

可以看见我给出的十大考点中，前面的1—7大点都是属于基础知识，这些平时貌似并不会涉及到，只是在高三复习的时候会提到。就去买一本语文基础知识内容，或者找我要这十大点的文档，我这份文档共计350多页，够你记的。这些基础知识平时老师也就是在考试，然后在高三复习的时候才会讲，再说这些基础知识也没什么讲的，例如易错字，易错拼音这些都是考察的个人的积累，老师也只能给出一个建议：“同学们，愉快的背起来吧！”

2.文言文备考

预知将来先知过去，2018 高考语文学科高考试卷，一共7套考察的文言文知识，2019的没有去整理。

（1）.文言文考察方向

文言文阅读不仅考“读”的能力，更综合考古汉语知识掌握情况、文言文阅读能力、古代文化常识，甚至综合思维能力等。

我们看2018年高考试卷发现，各地的题材不同，但是出发点都是一样的，都是根据当年的考试说明，对教材进行了拓展。

文章来源：《山西中医》 网址: http://www.sxzyzzs.cn/zonghexinwen/2022/1213/696.html